Desde proyectos científicos hasta propuestas artísticas y tecnológicas, estudiantes y docentes de toda Entre Ríos ya transitan una de las experiencias educativas más esperadas del año. El proceso de evaluación está en marcha y en agosto comenzará la instancia regional.
2 de agosto de 2026
Las aulas entrerrianas ya viven el clima de la Feria de Educación 2026. Con más de 1.200 proyectos presentados por estudiantes y docentes de todos los niveles y modalidades, comenzó una nueva etapa del certamen que, desde hace más de tres décadas, convierte las ideas que nacen en las escuelas en experiencias para compartir con toda la comunidad.
Lejos de ser una competencia tradicional, la Feria se transformó en un espacio donde investigar, crear y resolver problemas reales forma parte del aprendizaje cotidiano. Cada proyecto es el resultado de meses de trabajo en equipo, experimentación y búsqueda de respuestas a preguntas que surgieron dentro del aula.
Ahora, el Consejo General de Educación (CGE) inició el proceso de evaluación que definirá cuáles serán las propuestas que representarán a cada uno de los 17 departamentos en la instancia regional, prevista para agosto.
Más que una exposición escolar
Mientras los equipos técnico-pedagógicos analizan cada iniciativa, las escuelas continúan trabajando sobre sus proyectos. En muchas instituciones ya comenzaron las ferias internas, donde las investigaciones se presentan ante compañeros, familias, docentes y directivos, que también aportan sugerencias antes de las siguientes etapas.
En paralelo, docentes de toda la provincia que participan de la capacitación virtual "Evaluación Formativa en Feria de Educación" elaboran devoluciones personalizadas para cada trabajo. El objetivo no es únicamente seleccionar proyectos, sino ayudar a mejorarlos para que sigan creciendo.
Ciencia, tecnología, arte... y mucho más
La propuesta reúne investigaciones y desarrollos de Educación Inicial, Primaria, Secundaria, Técnica, Superior y de todas las modalidades del sistema educativo.
Los proyectos se enmarcan en el enfoque STEAM —que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemática—, aunque también incluyen iniciativas vinculadas al ambiente, la cultura, la comunicación, la inclusión, la historia local y distintas problemáticas sociales que los estudiantes analizan desde su propia realidad.
Cada trabajo refleja una experiencia distinta, pero todos tienen un punto en común: nacieron en las aulas y fueron construidos de manera colaborativa entre alumnos y docentes.
El camino hacia la instancia regional
De acuerdo con el calendario escolar del CGE, durante agosto se desarrollarán las ferias regionales, donde cada departamento podrá presentar hasta cinco proyectos representativos, procurando la participación de los distintos niveles educativos y de los diferentes ejes temáticos.
Para cientos de estudiantes, esa instancia significa la posibilidad de mostrar fuera de su escuela el trabajo realizado durante todo el año, intercambiar experiencias con otros equipos y descubrir cómo una idea puede convertirse en un proyecto capaz de inspirar a toda la comunidad educativa.
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